どんなに素晴らしい中学生や高校生の勉強法も賞味期限はその瞬間

今日は「 どんなに素晴らしい中学生や高校生の勉強法も賞味期限はその瞬間」について話をしたいと思います。

今日もたけしくんが“ワクワク先生”に質問をしています。

たけし「ワクワク先生」

ワクワク先生「なんじゃ。」

たけし「勉強のやり方っていっぱいあるじゃないですか？」

ワクワク先生「そうじゃな。」

たけし「いったいどの方法が一番良い方法なんですか？」

ワクワク先生「すべての方法じゃ。」

たけし「？？？」

ワクワク先生「だからすべての方法と言っておるじゃろ！」

たけし「すべての方法が良い方法なんだったら、いったいどの方法をやればいいんですか？」

ワクワク先生「やれやれ、ほんとにおまえは分かっておらんの～。
おまえは“みんなにとって一番良い方法がある”“いつでも上手くいく方法がある”と思っておるじゃろ。」

たけし「そうじゃないんですか？」

ワクワク先生「そんなものあるか！
ある人にとっては一番良い方法でも、ある人にとっては最悪の方法かもしれん。
ある人にとって、今はその方法がベストかもしれんが、一年後は最悪の方法になっているかもしれん。

“みんなにとって一番良い方法”“いつでも上手くいく方法”なんてものは存在せんわ！
どんな方法もベストなのは今この瞬間だけじゃ。
どんな方法も賞味期限は今この瞬間じゃ。

一つの方法にこだわるのはやめておけ。
おまえの口に合わんものを食べてもうまくないじゃろ。
うまい食べ物でも、賞味期限が過ぎたら、腹を壊すじゃろ。

おまえが今一番食いたいものを食べろ。
そして、思い切り味わえ。堪能しろ。
そして、その味に飽きたら、またその時に食べたいものを食べろ。

方法にしがみつくな。
方法に依存するな。
方法に主導権を握られるな。

おまえが主導権を握れ。
おまえが方法を利用しろ。
“こんなやり方でやってみたい”、その感覚を信頼しろ。

上手くいくかどうかなんて気にするな。
そんなことを気にしても縮こまるだけじゃ。
思いついた方法は、思いついた時にやってみろ。

どんな方法も価値は同じじゃ。
どんな方法もベストなタイミング、一番おいしい時期があるんじゃ。
旬を味わえ！」

たけし「そうなんですね。
どんな方法も価値は同じなんですね。
一番良い方法を探し求めてましたけど、気が楽になりました。

自分がその時に一番やりたいやり方でやればいいんですね。」

ワクワク先生「そうじゃ。
結果を期待せずに、思いっきりやるんじゃぞ！
今という瞬間におまえのすべてを表現するんじゃ。」

たけし「分かりました。
今やりたいことを今やります！」